Comisión Académica del Programa de Doctorado (CAPD)
Composición de la CAPD
| Cargo | Nombre | Universidad |
|---|---|---|
| Presidente | Arturo X. Pereiro Rozas | USC (también presidente de la comisión académica local de la USC) |
| Secretaria | Rosa Fernández García | UdC (también presidenta de la comisión académica local de la UdC) |
| Vocal | Rosa María Rivas Torres | USC (también secretaria de la comisión académica local de la USC) |
| Vocal | Adelina Guisande Couñago | USC (también vocal de la comisión académica local de la USC) |
| Vocal | Carolina Tinajero Vacas | USC (también vocal de la comisión académica local de la USC) |
| Vocal | Manuel Peralbo Uzquiano | UdC (también secretario de la comisión académica local de la UdC) |
| Vocal | Antonio Valle Arias | UdC (también vocal de la comisión académica local de la UdC) |
| Vocal | Susana Rodríguez Martínez | UdC (también vocal de la comisión académica local de la UdC) |
Actas y Acuerdos de la CAPD
Las actas de las reuniones de la Comisión Académica del Programa de Doctorado se encuentran disponibles para consulta:
- Actas de los años 2015-2016-2017 (archivo único)
- Actas de las reuniones celebradas en 2018
- Actas de las reuniones celebradas en 2019
- Actas de las reuniones celebradas en 2020
- Actas de las reuniones celebradas en 2021
- Actas de las reuniones celebradas en 2022
- Actas de las reuniones celebradas en 2023
- Actas de las reuniones celebradas en 2024
- Actas de las reuniones celebradas en 2025
Para acceder a las actas completas, contacte con la secretaría de la CAPD.
Publicaciones Derivadas del Programa
El programa cuenta con un amplio historial de publicaciones científicas derivadas de las tesis doctorales realizadas en su marco. A continuación se relacionan algunas de las publicaciones más destacadas organizadas por doctorando/a:
Doctora: María Campos Magdaleno
- Campos-Magdaleno, M., Facal, D., Juncos-Rabadán, O., Braña, T., & Pereiro, A. X. (2014). Cluster subtypes of the Spanish version of the California Verbal Learning Test in a sample of adults with subjective memory complaints. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 36(3), 317-333.
- Campos-Magdaleno, M., Facal, D., Juncos-Rabadán, O., Picón, E., & Pereiro, A. X. (2016). Comparison between an empirically derived and a standard classification of amnestic mild cognitive impairment. Journal of Aging and Health, 28(6), 1105-1115.
- Campos-Magdaleno, M., Facal, D., Lojo-Seoane, C., Pereiro, A. X., & Juncos-Rabadán, O. (2017). Longitudinal assessment of verbal learning and memory in amnestic mild cognitive impairment. Frontiers in Psychology, 20(8), 1231.
Doctora: Zeltia Martínez López
- González, M. S. R., López, Z. M., Vacas, C. T., Couñago, M. A. G., & Fernández, M. F. P. (2012). Adaptación española de la Escala de Aceptación Percibida (PAS) en estudiantes universitarios. Psicothema, 24(3), 483-488.
- Martínez-López, Z., et al. (2014). Apoyo social en universitarios españoles de primer año. Revista Latinoamericana de Psicología, 46(2), 102-110.
Doctora: Bibiana Regueiro Fernández
- Regueiro, B., et al. (2017). Changes in involvement in homework throughout compulsory secondary education. Cultura y Educación, 29(2), 254-278.
- Suárez, N., Regueiro, B., et al. (2016). Homework involvement and academic achievement of native and immigrant students. Frontiers in Psychology, 7:1517.
Doctoranda: Sabela C. Mallo López
- Mallo, S.C., et al. (2018). Assessing Mild Behavioral Impairment with the Mild Behavioral Impairment-Checklist in people with Mild Cognitive Impairment. Journal of Alzheimer’s Disease, 66(1):83-95.
- Mallo, S., et al. (2020). Neuropsychiatric symptoms as predictors of conversion from MCI to dementia: A machine learning approach. International Psychogeriatrics, 32(3):381-392.
Doctora: Anastasiia Ogneva
- Ogneva, A. (2023). A review on grammatical gender acquisition in monolingual Spanish-speaking children. Onomázein, 59.
- Ogneva, A. (2020). Gender agreement hierarchy in common gender and epicene nouns in Spanish. Borealis, 9(1), 279-292.
Para consultar el listado completo de publicaciones, visite la sección de publicaciones en la web institucional del programa.