Introducción
La implantación de un Programa de Doctorado en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Salud surgió como una propuesta del área de conocimiento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la USC y la UdC a la necesidad de disponer de un programa para la formación de doctores en Ciencias Sociales y del Comportamiento con el propósito de dar respuesta a una serie de necesidades formativas, científicas y de investigación constatables en el Sistema Universitario de Galicia (SUG), en el ámbito del desarrollo psicológico humano, el aprendizaje y la educación, así como el estudio de factores que puedan afectar al ajuste psicológico y a la salud a lo largo del ciclo vital de las personas.
Se estima que la oferta de un Programa de Doctorado Interuniversitario en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Salud entre ambas universidades, coordinado por la USC, era fundamental para el desarrollo de la investigación en este ámbito en Galicia. Nuestra propuesta de PD es única en ámbito del Sistema Universitario de Galicia (SUG) para el área de Psicología del Desarrollo y de la Educación.
Datos del programa
| Rama de conocimiento | Ciencias Sociales y Jurídicas |
| Año publicación | 2014 |
| Fecha publicación BOE | 29/1/2015 |
| Fecha aprobación Consejo de Gobierno | 31/10/2013 |
| Fecha autorización implantación Xunta de Galicia | 14/01/2014 |
| Periodicidad | Anual |
| Régimen de estudios | Tiempo Completo / Tiempo Parcial |
| Precio tutoría anual | 0 € |
| Plazas ofertadas (curso 2026) | 10 |
| Estado | Verificado y publicado |
| Renovación acreditación | 13 de marzo de 2023 |
¿Por qué estudiar este programa?
El programa permite a profesionales de estos ámbitos comprender mejor los últimos avances en la investigación. Estos estudios permiten mejorar la actividad clínica, educativa e investigadora de titulados en Psicología, Logopedia, Terapia Ocupacional, Psicopedagogía, Maestro de Infantil o Primaria y otras titulaciones relacionadas con la educación y las ciencias de la salud.
Tiene carácter interuniversitario y en él participan investigadores/as de las universidades de A Coruña y Santiago de Compostela. En sus equipos también se integran investigadores/as de las universidades de Barcelona, Oviedo y Valencia, así como del Instituto Gerontológico Matia (INGEMA). El programa acoge a más de 30 investigadores/as.
El objetivo fundamental del programa es el de desarrollar competencias investigadoras en los ámbitos relacionados con las líneas de investigación que se proponen y los equipos que las conforman (manejo de bases de datos y revisión documental, planificación e implementación de diseños experimentales, evaluación psicológica y recogida de información, análisis cualitativo y cuantitativo de datos, redacción y defensa de informes científicos y trabajo en equipo multidisciplinar en grupos nacionales e internacionales).
Línea A: Investigación en Psicología del Desarrollo y de la Educación
Agrupa cinco equipos de investigación que centran su actividad en: a) la adquisición del lenguaje y la evaluación e intervención en sus trastornos; b) la mejora de los procesos de aprendizaje, la evaluación de sus dificultades y la intervención psicológica en necesidades educativas específicas; c) los factores que condicionan el desarrollo psicosocial y el rendimiento académico en la adultez emergente o juventud y la prevención de desajustes en este período; y d) la evaluación e intervención en el deterioro cognitivo y funcional en el envejecimiento y en las demencias, particularmente, el Alzheimer.
Línea B: Psicología de la Salud
Constituida por investigadores/as de las áreas de conocimiento de Metodología de las ciencias del comportamiento; Personalidad, evaluación y tratamientos psicológicos; Psicobiología; Psicología básica; y Psicología social. Estos/as investigadores/as desarrollan su actividad, entre otros, en los ámbitos de los movimientos sociales, los efectos neuropsicológicos de las toxinas, el análisis de los movimientos sociales y los comportamientos de riesgo, la Psicología ambiental y la terapia familiar.
Salidas profesionales y académicas
El título de doctor puede mejorar la situación profesional del estudiante, dando acceso a una actividad investigadora autónoma. Facilita la dirección de proyectos y el acceso a convocatorias de captación de fondos públicos exclusivas para doctores.
Entidades colaboradoras
INGEMA, integrante de diferentes redes internacionales y dependiente de la Fundación Matia, ha firmado convenio de investigación con la USC en el que se regula la colaboración con otro de los equipos de investigación del Programa para el estudio del envejecimiento y que se ha concretado en el Proyecto ELLOS (Estudio Longitudinal Envejecer en España; http://proyectoeles.es) y en la participación de investigadores del Programa en diferentes proyectos europeos.
Contacto
Rosa María Fernández García
Coordinadora del estudio
Escuela Internacional de Doctorado
A Coruña, 15001 A Coruña
Facultad de Ciencias de la Educación